A Osteopatia é uma ciência terapêutica complementar baseada num sistema de medicina manual, criada por Andrew Taylor Still. que visa a harmonia do todo o ser orgânico através do restabelecimento da mobilidade e normal função do sistema músculo-esquelético.
A Imunohemoterapia constitui um ramo da medicina que se dedica ao estudo e tratamentos com sangue e seus derivados. Na realidade desde a dádiva de sangue até á utilização de um componente sanguíneo ou derivado do plasma humano, existe um longo caminho a percorrer onde o laboratório de imunohematologia desempenha um papel fundamental.
Se ainda te encontras a concluir o ensino secundário ou se não cumpres os requisitos para ingressares no ensino superior aproveita o teu tempo disponível e vem fazer parte do nosso projecto.
De acordo com o Artº46-A, do Decreto-Lei n.º107/2008, é permitida a inscrição e frequência de unidades curriculares no ensino superior, com a garantia, em caso de aprovação, de certificação e ainda de creditação, se e quando ingressar em curso que as integre.
A Osteopatia é uma ciência terapêutica complementar baseada num sistema de medicina manual, criada por Andrew Taylor Still que visa a harmonia do todo orgânico através do restabelecimento da mobilidade e normal função do sistema músculo-esquelético.
Com a implementação de Bolonha têm acesso ao ensino superior estudantes com percursos escolares diversos, em particular os maiores de 23 anos e estudantes que podem creditar competências profissionais. Estes estudantes por vezes há muito tempo que perderam o contacto com a área das ciências exactas para possuir os conhecimentos fundamentais nesta área. Com vista a colmatar esta lacuna, a Erisa elaborou um curso que funciona durante o período lectivo do 1º semestre, para ministrar as bases de física, matemática e química, essenciais para a compreensão dos conceitos ministrados nas unidades curriculares que integram os planos de estudos dos cursos da Escola.
Desenvolver capacidades ao nivel dos diferentes “saberes” que permitam a melhoria das competências ao nível da prestação e gestão dos cuidades de enfermagem;
Identificar, desenvolver e avaliar planos de intervenção em contexto de trabalho;
Desenvolver práticas formativas em contexto de trabalho;
Desenvolver capacidades para participar activamente na organização e gestão de serviços de saúde;
Promover e incentivar a investigação científica em enfermagem como ferramenta essencial à melhoria da qualidade dos cuidados prestados.
Destinatários
Profissionais de enfermagem detentores de curso devidamente reconhecidos, nos termos da lei em vigor, correpondente ao grau de Bacharel
Duração
Um ano lectivo correspondente a dois semestres consecutivos, com uma carga horária de 860 Horas, sendo 585 Horas de ensino teórico e 275 Horas destinadas ao ensino prático e estágio.
Com a implementação de Bolonha têm acesso ao ensino superior estudantes com percursos escolares diversos, em particular os maiores de 23 anos e estudantes que podem creditar competências profissionais. Estes estudantes por vezes há muito tempo que perderam o contacto com a área das ciências exactas para possuir os conhecimentos fundamentais nesta área. Com vista a colmatar esta lacuna, a Erisa elaborou um curso que funciona durante o período lectivo do 1º semestre, para ministrar as bases de física, matemática e química, essenciais para a compreensão dos conceitos ministrados nas unidades curriculares que integram os planos de estudos dos cursos da Escola.
