Nome do CursoLicenciatura em Análises Clínicas e Saúde Pública N.º de anos4 anos DirectorDoutora Isabel Pinto Ribeiro SecretariadoLuísa Pontes e-mail:
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tel. 218621064 Fax:(+351) 218621061 Provas de IngressoUma das seguintes disciplinas: - 02 Biologia e Geologia (B)
- 07 Física e Química (Q)
- 18 Português
Apresentação do cursoA área do Diagnóstico Laboratorial constitui um domínio tão precioso quanto indispensável para a qualidade da saúde do cidadão e da comunidade. A abrangência multidisciplinar das matérias aqui integradas e a evolução tecnológica subjacente têm sofrido desenvolvimentos de tal forma marcantes que, as Análises Clínicas e Saúde Pública são hoje reconhecidas como áreas de elevado desempenho em permanente expansão e evolução. São particularmente relevantes as modificações recentemente determinadas pelos novos avanços do conhecimento em áreas como a Biologia Molecular e a Genética, bem como as oportunidades proporcionadas pelo acesso aos meios informáticos de última geração e às ferramentas de natureza Estatística e Epidemiológica actualmente disponíveis. A ERISA, estando ciente das novas exigências e desafios emergentes da implementação do Processo de Bolonha ao actual contexto de ensino no espaço Europeu viu aprovada pela Direcção Geral do Ensino Superior (DGES), a adequação do plano de estudos da Licenciatura em Análises Clínicas e Saúde Pública com a duração de 8 semestres num total de 240 ECTS conforme o Registo R/B-AD-783/2006, Despacho nº 25396/2008. ObjectivosA Licenciatura em Análises Clínicas e Saúde Pública tem como principais objectivos: - Fornecer aos alunos conhecimentos sobre as principais teorias que estão na base dos diferentes métodos e a sua aplicação ao laboratório clínico;
- Desenvolver capacidades de combinar os conhecimentos teóricos e técnicos de modo a resolver problemas reais;
- Fornecer um ambiente educacional e profissional que prepare o aluno para uma óptima integração às amplas escolhas profissionais ou a um nível mais avançado de especialização.
CompetênciasO Licenciado em Análises Clínicas e Saúde Pública é um profissional qualificado com preparação académica de nível superior, que possui um elevado nível de competências não só para a recolha, processamento e análise de espécimes biológicas, mas ainda para a realização de procedimentos laboratoriais complexos, avaliação e interpretação técnica dos resultados, integração de dados, resolução de problemas, aplicação do controlo e garantia de qualidade, desenvolvimento de novos métodos de análise e procedimentos directamente associados com a investigação laboratorial. Saídas ProfissionaisNo final da Licenciatura em Análises Clínicas e Saúde Pública têm acesso à carreira de Técnicos de Diagnóstico e Terapêutica - Análises Clínicas e Saúde Pública, podendo exercer a sua actividade profissional em instituições público e privadas como: - Laboratórios de Análises Clínicas e Serviços de Patologia Clínica;
- Hospitais;
- Centros de saúde;
- Centros de toxicologia/reabilitação
- Institutos de sangue
- Laboratório de análise de alimentos e águas;
- Laboratório de controlo de qualidade (Indústria química e agro-alimentar);
- Unidades de Investigação;
- Unidades de ensino, como docentes
- Todo e qualquer serviço cuja actividade esteja directamente relacionada com a Saúde Pública.
EstágioEstágio em supervisão pedagógica decorre no 4º ano e desenvolve no aluno competências profissionais. É durante o Estágio que o estudante aplica os conceitos adquiridos ao longo da formação académica num ambiente de trabalho real, com deveres e responsabilidades inerentes ao desempenho profissional. Estudos FuturosA Escola Superior de Saúde Ribeiro Sanches submeteu a apreciação à Direcção Geral do Ensino Superior, um plano de estudos de 2º ciclo, Mestrado em Análises Clínicas, que abrange diversas áreas de especialização. Desta forma, a ERISA contribuirá para o processo de formação contínua essencial à evolução da profissão. Corpo DocenteNo contexto académico, a ERISA procurou garantir a contratação de coordenadores estruturantes, em geral Doutores e Mestres, conjugando a experiência de docentes mais seniores com a especial capacidade de inovação de docentes mais jovens recentemente graduados ou especializados Equipamentos e Instalações:A ERISA dispõe de laboratórios especializados para o ensino, modernos e funcionais, equipados com as mais modernas tecnologias e satisfazendo as múltiplas valências essenciais ao ensino da ACSP: - Laboratório de Informática;
- Análises Clínicas e Biológicas;
- Laboratório de Química;
- Laboratório de Microbiologia.
Estão apetrechados com todos os equipamentos necessários á leccionação teórica e prática das várias disciplinas. Plano de Estudos Plano de Estudos | 1º Ano | ECTS | | Anatomia Funcional e Histologia Elementar | 5.5 | | Biologia Celular | 3.5 | | Física e Elementos de Biofísica | 5.5 | | Matemática | 55 | | Química Analítica | 6 | | Técnicas de Laboratório | 4.5 | | Biomatemática e Estatística | 4 | | Bioquímica Geral | 5 | | Ética e Deontologia – Introdução à profissão | 4 | | Introdução à História da Saúde e da Cultura Contemporânea | 2.5 | | Métodos Analíticos I | 5 | | Microbiologia Geral | 6.5 | | Informática | 3 | | 2º Ano | ECTS | | Biologia Molecular | 5.5 | | Fisiologia Humana | 5.5 | | Métodos Analíticos II | 4.5 | | Parasitologia | 4 | | Saúde Ambiental | 3.5 | | Saúde Pública | 4 | | Sociologia da Saúde | 3 | | Análise de Águas e Alimentos | 4 | | Bioquímica Clínica I | 4.5 | | Boas Práticas de Laboratório | 4.5 | | Fisiopatologia | 5 | | Imunologia | 4.5 | | Introdução à Psicologia | 3 | | Virologia | 4.5 | | 3º Ano | ECTS | | Bacteriologia Clínica | 4.5 | | Bioquímica Clínica II | 4.5 | | Garantia da Qualidade | 3.5 | | Genética Humana | 4 | | Hematologia | 4.5 | | Micologia | 4.5 | | Microbiologia Aplicada | 4.5 | | Análise de Aplicação Veterinária | 3.5 | | Análise de Medicamentos | 3 | | Introdução às Ciências Forenses | 4 | | Investigação Aplicada | 5 | | Imunohemoterapia | 4 | | Seminários | 2 | | Semiologia Laboratorial | 4 | | Toxicologia Geral | 4.5 | | 4º Ano | ECTS | | Estágio I | 30 | | Estágio II | 30 |
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